Desde mi experiencia en la práctica clínica psicológica y docente deseo hacer una reflexión sobre los educandos que son catalogados como «terribles», insoportables», «mal educados». Este articulo está dedicado a todos aquellos pequeños que no han tenido la oportunidad de recibir los apoyos necesarios derivados de un diagnóstico oportuno. Me refiero a niñas, niños e incluso jóvenes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad…
La aplicación de estrategias psicopedagogicas basadas en la Psicología Positiva es un recurso que ayuda a mejorar el manejo de emociones y la atención en niños con TDAH.
Te hacemos entrega de seis estrategias que puedes utilizar aplicables en el ambito escolar y familiar.
Como alumno, pero sobre todo como padre y docente, soy consciente del impacto positivo que tiene la Comunicación Efectiva entre el Docente y los Estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Lo antes mencionado parece tan obvio y tan bien entendido que podría resultar trivial hablar de Comunicación Efectiva, lastimosamente no siempre se practica o se practica mal creyendo que se está haciendo bien,…
Este documento ofrece una breve explicación sobre el desarrollo infantil y la importancia de su evaluación. Según la Organización Mundial de la salud, el desarrollo infantil es un proceso dinámico por el cual los niños progresan desde un estado de dependencia de todos sus cuidadores en todas sus áreas de funcionamiento, durante la lactancia, haciauna creciente independencia en la segunda infancia (edad escolar), la adolescencia…
