Docentes efectivos, la mejora empieza conmigo

Si el profesor no está bien, el aprendizaje no ocurre. Más allá de la planificación académica, el éxito en el aula depende de la ‘mochila emocional’ del docente. Te invitamos a reflexionar sobre el impacto del entorno en la enseñanza y a conocer el taller ‘Docentes efectivos: la mejora empieza conmigo’, un espacio diseñado para transformar la vulnerabilidad en fortaleza educativa.

Mujer comiendo una manzana roja, disfruta las emociones que esto le genera

Escucha a tu cuerpo, no a tus emociones (3 de 3)

Llegamos a la última entrega de nuestra serie, nos enteraremos que sí hay salida viable, para unos será más fácil que para otros, recuerden que el acompañamiento de nuestros seres queridos es importante y también el de un terapeuta que nos ayude a identificar y superar todos los desencadenantes emocionales que nos llevan a no manejar nuestras emociones ¿CÓMO HACER FRENTE A ESTE ENEMIGO SILENCIOSO?…

Mujer comiendo una manzana roja, disfruta las emociones que esto le genera

Escucha a tu cuerpo, no a tus emociones (2 de 3)

En esta segunda entrega, detallamos los cinco aspectos que median en la gestión de las emociones. EL MANEJO DE LAS EMOCIONES Y LA ALIMENTACIÓN El reconocer y permitirnos experimentar cada emoción es el primerpaso para gestionarla favorablemente y prevenir decisiones impulsivas fomentando la toma de decisiones de manera consciente y reflexiva. El manejo inadecuado de las emociones puede generar conductas impulsivas como la alimentación emocional.…

Mujer comiendo una manzana roja, disfruta las emociones que esto le genera

Escucha a tu cuerpo, no a tus emociones (1 de 3)

Mediante una serie de tres artículos deseamos abordar un tema tan común y poco abordado, me refiero a la alimentación emocional. Para adentrarnos en la temática les propongo acudir a nuestra imaginación y visualizar un barco en medio de una tormenta en alta mar. Las olas son emociones turbulentas que intentan hundirlo. Pero el capitán, que es la razón, escucha atentamente el crujir del casco…

Mala crianza o algo más…

Desde mi experiencia en la práctica clínica psicológica y docente deseo hacer una reflexión sobre los educandos que son catalogados como «terribles», insoportables», «mal educados». Este articulo está dedicado a todos aquellos pequeños que no han tenido la oportunidad de recibir los apoyos necesarios derivados de un diagnóstico oportuno. Me refiero a niñas, niños e incluso jóvenes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad…

Figura de un niño concentrado, resalta el papely lápiz

Seis sugerencias psicopedagógicas

La aplicación de estrategias psicopedagogicas basadas en la Psicología Positiva es un recurso que ayuda a mejorar el manejo de emociones y la atención en niños con TDAH.
Te hacemos entrega de seis estrategias que puedes utilizar aplicables en el ambito escolar y familiar.